Четвертый конкурс студенческих выступлений TED TALKS в МГПУ

СДЕЛАЕМ МИР ЛУЧШЕ!

Конкурс студенческих публичных выступлений в формате TED TALKS

11 декабря 2025 года в институте иностранных языков Московского городского педагогического университета прошел IV студенческий конкурс публичных выступлений «Сделаем мир лучше!» (межвузовский уровень). В конкурсе приняли участие студенты Всероссийской академии внешней торговли (ВАВТ), МГПУ, МГТУ им. Баумана, МПГУ,
МГУ им. М.В. Ломоносова, НИУ МГСУ, РУДН, РЭУ им. Г.В. Плеханова.

Поздравляем наших победителей!!!

ДИПЛОМ ПЕРВОЙ СТЕПЕНИ

Горшкова Алиса Александровна (МГПУ)
Григоря Анастасия Артуровна (МГПУ)
До Ны Бао Нгок (МПГУ)
Замаева Мария Александровна (МГПУ)
Кобякова Софья Александровна (МГПУ)
Курлович Анна Александровна (МГПУ)
Лукьянов Дмитрий Андреевич (МГПУ) (английский язык)
Лукьянов Дмитрий Андреевич (МГПУ) (испанский язык)
Песочкина Ксения Олеговна (МГУ им. М.В. Ломоносова)
Петржик Мария Антоновна (МГПУ)
Пичурин Игорь Юрьевич (МГТУ им. Баумана)
Романтовская Ксения Александровна (МГПУ)
Ручкина Екатерина Валерьевна (МПГУ)

ДИПЛОМ ВТОРОЙ СТЕПЕНИ

Бабаян Карина Давидовна (МГПУ)
Грант Екатерина Михайловна (МГПУ)
Иевлева Валерия Сергеевна (МПГУ)
Кочергина Анастасия Сергеевна (ВАВТ)
Кузовчикова Ирина Евгеньевна (МГПУ)
Кучер Татьяна Михайловна (МПГУ)
Багрова Ксения Владимировна (МПГУ)
Андреева Софья Андреевна (МГПУ)
Дорогавцев Александр Антонович (МГПУ)
Саеди Хошкарвандани Асиех (МГПУ)
Соломатина Виктория Александровна (МГПУ)
Коровина Полина Сергеевна (МГПУ)
Цапкова Ксения Ильинична (МГПУ)

ДИПЛОМ ТРЕТЬЕЙ СТЕПЕНИ

Александрова Алиса Юрьевна (МГПУ)
Байбурина Дина Ильгизовна (МГТУ им. Баумана)
Габидуллина Мария Илдаровна (МГПУ)
Иванова Алиса Олеговна (МГПУ)
Каливод Дарья Григорьевна (МГПУ)
Костюк Виктория Ярославовна (МГПУ)
Коваленко Алиса Вячеславовна (МГПУ)
Кулькова Вероника Денисовна (МПГУ)
Матылина Екатерина Юрьевна (МГПУ)
Мишенина Валерия Андреевна (МПГУ)
Погосян Вероника Тиграновна (РУДН)
Харитонова Виталия Ивановна
Шевелева Екатерина Дмитриевна (МГПУ)

Хроника конкурса

Четвертый конкурс студенческих выступлений состоялся. Он был направлен на практическое применение речевых умений и коммуникативных компетенций, на обучение публичной речи и развитие ораторских способностей.

Отзывы участников

Костюк Виктория, студентка 3 курса МКА-232 ИИЯ МГПУ

В этом году я участвовала в IV Конкурсе студенческих публичных выступлений «Сделаем мир лучше!» в двух номинациях: на английском и французском языках. В английской номинации мне присудили 3 место. Для меня это было приятной неожиданностью, потому что в прошлом году я осталась просто участником. Данное мероприятие для меня было и остаётся интересным, потому что это не только полезная практика для лучшего овладения иностранными языками, но и тренировка самообладания при выступлении на публике перед авторитетной комиссией.
Особенно интересно было посоревноваться с представителями других известных московских университетов, которые были в нашей подгруппе (МГУ, МПГУ, РУДН). Обстановка была доброжелательная, выступления были оригинальные и достойные уровня этого конкурса.
Горбунова Ангелина, студентка 1 курса ГА-251 ИИЯ МГПУ

Большое спасибо за такую возможность, чувствую что этот конкурс прокачал много моих навыков, начиная от английского и умения выступать, заканчивая умением владеть собой в стрессовых ситуациях. Вся секция приготовила очень сильные выступления, было интересно не только выступить самой , но и послушать других!
Безусловно, пересматривая фрагмент выступления я подметила много косячков в произношении, видимо, волнение все же взяло свое, но очень горжусь даже таким стартом! Дальше-больше! Большое вам спасибо за все!
Файн Светлана Викторовна, к.ф.н., Всероссийская академия внешней торговли

Огромная благодарность преподавателем МГПУ, придумавшим и организовавшим конкурс публичных выступлений студентов на иностранных языках. Этот конкурс позволяет студентам выражать свои мысли, чувства, тревоги и надежды, формулировать их на иностранном языке, преодолевать боязнь публичных выступлений, учиться говорить и слушать других. Конкурс был хорошо организован, прошел в очень доброжелательной атмосфере, позволил студентам познакомиться со студентами других вузов, погрузиться в иноязычную языковую среду и выразить свои мысли. Спасибо огромное, мы ещё придём!

Игорь Пичурин, студент МГТУ
имени Н. Э. Баумана

Спасибо большое МГПУ за отличную возможность протестировать свои навыки в английском языке и публичных выступлениях в интересном формате! Очень весело провёл время как слушая, так и выступая.
Диана Колтакова, студентка МГТУ имени Н. Э. Баумана

Участие в TED Talk стало для меня ярким и значимым опытом. Это выступление помогло выйти за привычные рамки, почувствовать личностный рост и уверенность в себе как в спикере. Я искренне благодарна за возможность поделиться своими мыслями и установить живой контакт с аудиторией.
Попович Вера, студентка 1 курса
ГА-251 ИИЯ МГПУ

Все ребята с горящими глазами повествовали, темы раскрыли интересно. Было приятно слушать

Оргкомитет

Тарева
Елена Генриховна
Баранова
Ксения Михайловна
Чупрына
Ольга Геннадьевна
Ченских
Екатерина Петровна
Макарова
Ирина Владимировна
Томская
Наталья Николаевна

Технические требования
1. Длительность выступления не более 10 минут.
2. Выступление должно осуществляться на визуальном фоне или сопровождаться визуальным рядом ( не презентацией в Power Point).
3. Внешний вид выступающего должен соответствовать формату TED TALKS.
Требования к содержанию выступления.
1. Оригинальность и актуальность идеи: яркость и убедительность аргументов, публицистический стиль.
2. Организация текста: четкость в формулировке тезиса-идеи, Вступление и Заключение (соответствие жанру публичной речи).
3. Языковое оформление: грамотность, богатство лексических, грамматических и стилистических средств.
Создание текста выступления

Напишите краткий план – как вы будете разворачивать свою идею (premise).
Во вступлении вам нужно так представить свою идею-тезис, чтобы она сразу захватила внимание слушателей. Вы можете начать с вопроса, который заставит задуматься о проблеме или напомнит о важном опыте. Можно привести яркий факт из жизни или неожиданные данные статистики.
Какие аргументы и доказательства вы можете привести в поддержку вашей идеи? Отбросьте те из них, которые хорошо известны аудитории.
Используйте больше аргументов, которые подтверждаются вашим собственным опытом (приведите примеры и ситуации из Вашей жизни) или наблюдениями и жизненным опытом Ваших слушателей.
Можно привести яркие цитаты и высказывания по теме других людей, но лучше после того, как Вы представите свою идею и аргументацию.
Используйте стилистические приемы: образные сравнения, метафоры, если они помогут аудитории лучше понять Вашу идею. Также помогут юмор, игра слов.
В заключении не подытоживайте сказанное, а свяжите свою идею-тезис с тем, что оставит положительное впечатление и пробудит добрые чувства у слушателей и как это изменит мир к лучшему, если они захотят применить это в жизни.
Посмотрите несколько выступлений на TED TALKS

Темы для выступления

Участники конкурса могут выбрать одну из предложенных тем.

Будущее уже здесь.
Карьера и образование: что я буду делать или каким я стану?
Generation Gap: опыт преодоления.
Личное кредо: что это и в чем его сила?
Если не мы, то кто, если не сейчас, то когда?
Жизнь начинается там, где кончается зона комфорта.
Какие должны быть домашние задания (в школе и/или вузе) в эпоху ИИ?
ИИ может учиться за нас?

Чувство юмора – особый взгляд на вещи.
Друг – это кто? Палочка-выручалочка? Или?
Жизнь – это не про совершенство, это про взаимодействие…(Life is not about perfection – it’s about connection)
Начитанность – пароль образованных людей (The Cult of Reading: What Makes Books a Badge of the Educated?)
Волшебная сила позитива (The Magic Power of Positivity)
Здесь и сейчас – особая форма присутствия
Неудача – хороший учитель.

Гореть или выгорать?
Рабы тренда: как мода украла нашу индивидуальность.
Древние артефакты – помеха или сокровище?
Как перестать гнаться за чужими целями.
Мышление поколения Z.
Как нас ловят социальные сети.
Мир нейроотличных людей.
Отношения на расстоянии – настоящие или нет.
Как перестать сравнивать себя с другими.

Участникам

Рекомендации по подготовке выступления.

Рекомендации по подготовке
Как подготовить публичное выступление?
- Выберите тему или проблему, которая Вас действительно волнует и захватывает. Тогда Вы сможете передать свой энтузиазм слушателям.
- Вы должны достаточно хорошо разбираться в том, о чем будете говорить. Если Вы уже эксперт в данном вопросе, кратко систематизируйте свои знания и опыт.
- Если Вы хотите глубже разобраться в проблеме, поищите нужную информацию, литературу, статьи и … кратко систематизируйте свои знания и опыт.
- Оцените, насколько актуальна будет Ваша тема для слушателей, как она затрагивает интересы и запросы аудитории. Хорошо, если идея или решение проблемы будут для аудитории неожиданными и свежими, а также реалистичными и практичными.
- Теперь постарайтесь выразить суть того, что вы хотите донести до аудитории в одном- двух предложениях. (Например, the problem seen as a challenge can lead you from stress to creativity)
- Помните, что цель вашего выступления – вдохновить слушателей, по-новому взглянуть на вещи, возможно, на самих себя, на мир вокруг и применить эти знания в своей жизни.
Критерии оценки
Выступление будет оцениваться по следующим параметрам:

Содержание и организация текста.
- Оригинальность и актуальность идеи, убедительность аргументов, публицистический стиль
- Организация текста: четкость в формулировке тезиса-идеи
- Вступление и Заключение (соответствие жанру публичной речи)
Фонетика и просодия.
- Грамотные артикуляция и произношение. Адекватное использование просодических средств.
- Способы и средства вербализации темы.
- Использование разнообразных лексических единиц и грамматических структур. Использование стилистических средств. Синтаксическое оформление текста, соответствующее устной публичной речи.
Артистичность.
- Умение двигаться, удерживать внимание аудитории и производить на нее впечатление.
Каждый параметр оценивается в 10 баллов. Максимальный балл за выступление – 40.
Практическое применение знаний

Участники могут применить свои речевые умения и коммуникативные компетенции в реальной ситуации.
Развитие ораторских навыков

Конкурс способствует улучшению навыков публичной речи и уверенности в выступлениях.